استهدفت الدراسة توفیر دلیل عملی على ما إذا کان هناك علاقة بین مستوى التطور فی تخصیص التکالیف غیر المباشرة واعتماد قرارات المنتج على معلومات التکالیف. ولتحقیق هذا الهدف تم تقدیم عرض موجز لأهم الدراسات ذات العلاقة ونقدها، ثم حاولت الدراسة استخلاص الأساس المنطقی لطرح الفروض العلمیة. وقدمت الدراسة مقیاساً شاملاً لقیاس مستوى التطور فی تخصیص التکالیف غیر المباشرة فی أی شرکة فی إطار عرضها لکیفیة قیاس متغیرات الدراسة. وتم الاستعانة بقائمة استقصاء لجمع البیانات من الشرکات الصناعیة المستهدفة فی محافظة السویس. وبینت الإحصاءات الوصفیة وجود أعراض لتدنی مستوى التطور فی تخصیص التکالیف غیر المباشرة فی الشرکات المستهدفة رغم کبر نسبة التکالیف غیر المباشرة فی هیکل تکالیفها. وبالرغم من ذلک تعتمد جمیع الشرکات محل الدراسة- بدرجات متفاوتة- على معلومات التکالیف فی اتخاذ القرارات مما قد یعرض هذه الشرکات لأضرار بالغة لتأسیس قرارات المنتج على معلومات تکالیف مشوهة فی معظم الأحوال. وقد وفر التحلیل الإحصائی دلیلاً على صحة فروض لدراسة، وبالإجمال، وجد التحلیل الإحصائی تأثیر معنوی لمستوى التطور فی تخصیص التکالیف غیر المباشرة على درجة اعتماد قرارات المنتج على معلومات التکالیف.
دكتور
فهيم أبو العزم محمد محمد
أستاذ المحاسبة المساعد
معهد السويس لنظم المعلومات الإدارية
