تحتاج مهنة المحاسبة إلى خريجين ملمين على الأقل بأساسيات التحكم في العمليات التجارية وبيانات المحاسبة. ومع ذلك، كما وجدت دراسة استقصائية أجرتها AICPA والرابطة الوطنية لمجالس المحاسبة الحكومية (NASBA)، توجد فجوة بين أنواع التكنولوجيا التي يتم تدريسها في برامج المحاسبة والفطنة التكنولوجية التي يسعى إليها أصحاب العمل. وفقًا للاستطلاع، قال أقل من 50٪ من رؤساء أقسام المحاسبة إن مناهجهم تتضمن موضوعات مثل التحليلات التنبؤية، والأنظمة وعمليات التحكم في المؤسسة (SOC)، والفطنة الرقمية، والأمن السيبراني، وحوكمة تكنولوجيا المعلومات، ومخاطر وضوابط تكنولوجيا المعلومات.
يمكن أن تلعب دورات نظم المعلومات المحاسبية (AIS) دورًا رئيسيًا في سد هذه الفجوة، ولكن لا ينبغي أن تتحمل العبء الكامل لتعليم الطلاب حول التقنيات الجديدة.
في العديد من الجامعات، أصبحت AIS دورة جامعية لأي تقنية تحتاج إلى دمجها في المناهج الدراسية. إن هذا يمكن أن يعني أن التكنولوجيا ليست متكاملة بشكل جيد عبر المناهج الدراسية.
عندما تكون AIS هو الطريقة الأساسية التي يتعلم بها طلاب المحاسبة عن التكنولوجيا، فقد يحاول أعضاء هيئة التدريس في AIS تغطية عدد كبير جدًا من التقنيات في دوراتهم.
حاليًا، لا يوجد إجماع واضح حول ما يجب أن تتضمنه دورة AIS. تختلف أهداف دورات AIS حسب المدرسة، وتعتمد التقنيات والموضوعات التي يتم تدريسها جزئيًا على الهيئة الطلابية لكل مدرسة، والموقع، وأي من أرباب العمل والصناعات يميلون إلى توظيف خريجيها. يحدد أعضاء هيئة التدريس في AIS عادةً محتوى دوراتهم، بالتعاون مع زملائهم والمجالس الاستشارية.
قد تؤدي بعض الإجراءات التي تتخذها الهيئات المهنية قريبًا إلى درجة أعلى من الاتساق في كيفية تدريس التكنولوجيا في أقسام المحاسبة. قامت AICPA وNASBA بإنشاء مبادرة CPA Evolution، وهي مشروع مشترك تم إنشاؤه لتعديل نموذج شهادة CPA استنادًا إلى المهارات المتغيرة التي يحتاجها خريجو المحاسبة الآن. بالتوازي مع هذا المشروع، تقوم AICPA بتطوير نسخة محدثة من اختبار CPA الموحد لعام 2024، والتي ستدمج الهيكل الأساسي والتخصصات الجديدة للنموذج. نظم المعلومات والرقابة هي واحدة من التخصصات الثلاثة الجديدة. هذا التغيير، بالإضافة إلى معايير التدريس والتعلم الجديدة للاعتماد المحاسبي من الرابطة إلى كليات إدارة الأعمال الجامعية المتقدمة، من المرجح أن يضغط على أقسام المحاسبة بالجامعة لاكتشاف طرق لدمج التقنيات بشكل أفضل في مناهجها الدراسية.
"تطور CPA يسلط الضوء على الحاجة إلى نهج منهجي لدمج أدوات التكنولوجيا المهنية. أعضاء هيئة التدريس في المحاسبة بحاجة إلى العمل معًا لإنشاء نتائج المناهج التنموية بالتتابع ".
في غضون ذلك، إليك بعض الخطوات التي يمكن لأقسام هيئة التدريس والمحاسبة اتخاذها لتحسين تغطيتها للتكنولوجيا:
سد الثقوب. قم بمراجعة الدورات التدريبية الخاصة بك وحدد ما إذا كنت تقوم بتدريس الموضوعات الثمانية المذكورة في تقرير تحليل الفجوة، أو تقوم بتدريسها بعمق كافٍ.
إن دورة AIS "مهمة للغاية، وفي العديد من البرامج، ستلعب دورًا رئيسيًا في مساعدة الطلاب على تطوير الفطنة الرقمية اللازمة لمهنة المحاسبة".
تعلم الأدوات. يجب أن يتعلم أعضاء هيئة التدريس أدوات مثل Alteryxو Tableau وPower BI والبحث عن الفرص ضمن فصولهم الحالية لاستخدام هذه الأدوات.
مناهج الدراسة. معظم الأقسام مفتوحة لمشاركة مناهجها الدراسية لدورات المحاسبة، بما في ذلك AIS، لذا استفد من هذا المورد.
شارك. انضم إلى جلسات جمعية AIS Educator، ولجمعية المحاسبة الأمريكية AIS وSET (التقنيات الاستراتيجية والناشئة) أو مجموعات أخرى مماثلة للبقاء على اطلاع دائم بما يحدث في المهنة. هذه المجموعات توفر العديد من الموارد المفيدة لأعضائها.
استخدم الشباب الخريجين. غالبًا ما يكون لدى أقسام المحاسبة بالجامعة مورد غير مستغل تحت تصرفهم: خريجوهم الجدد الذين يتمتعون بالذكاء التكنولوجي ويعملون في هذا المجال. يمكن لأقسام المحاسبة انشاء مجالس استشارية للخريجين الشباب "لأن الخريجين الشباب هم الذين يعرفون الأدوات التي تعتبر بالغة الأهمية للمهنة.
التفكير النقدي. التفكير النقدي هو عنصر أساسي لمساعدة الطلاب على تطوير عقلية رقمية. من خلال تقديم المعرفة بالتقنيات جنبًا إلى جنب مع التفكير النقدي وحل المشكلات، سيساعد أعضاء هيئة التدريس الطلاب على البدء في تطوير الفطنة الرقمية.
رسالة ماجستير عن الأداء المتوازن وهدف الدراسة التعرف على مدى إمكانية استخدام بطاقة قياس الأداء المتوازن كأداة لتقييم أداء جامعة الأقصى بغزة من وجهة نظر العاملين في الجامعة.
التدريب في مجال المحاسبة هو خطوة حاسمة نحو بناء مستقبل ناجح ومهني. إذا كنت ترغب في تحقيق النجاح في هذا المجال، فإليك بعض خطوات مهمة يمكنك اتباعها لتحقيق أهدافك كمحاسب متميز
سيطلق المعهد الأمريكي للمحاسبين القانونيين (AICPA) والرابطة الوطنية لمجالس المحاسبة الحكومية (NASBA) برنامجًا مبتكرًا للدراسات العليا بالتعاون مع جامعة تولين للتقدم المهني (SoPA).
سجل الدخول لتتمكن من التعليق
في المحاسبين العرب، نتجاوز الأرقام لتقديم آخر الأخبار والتحليلات والمواد العلمية وفرص العمل للمحاسبين في الوطن العربي، وتعزيز مجتمع مستنير ومشارك في قطاع المحاسبة والمراجعة والضرائب.
